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Studi di Italianistica all’ELTE / Italian Studies at ELTE sorozat 3. tag
La presente dispensa è rivolta agli studenti universitari di italianistica. Il materiale didattico è stato elaborato sulla base dell’esperienza maturata degli autori nell’insegnamento presso l’ELTE (Università Eötvös Loránd) di Budapest (https://elte.hu/en), che offre un percorso formativo completo nell’ambito degli studi italiani. L’Ateneo propone infatti corsi di italianistica a tutti i livelli:
dal corso di laurea triennale (BA) in Lingue e Letterature Romanze, indirizzo italiano, al corso di laurea magistrale (MA) in Lingua, letteratura e cultura italiana, fino ai programmi di Dottorato di ricerca (PhD) in Italianistica (Studi letterari) e in Linguistica Romanza (Studi linguistici) (https://olasz.elte.hu/?lang=it). A questa offerta si affianca inoltre il Collegio Superiore József Eötvös dell’ELTE, che ospita una classe dedicata alla lingua e alla cultura italiana. La filologia italiana, intesa nel senso più ampio del termine, costituisce una componente fondamentale di tutti i percorsi di studio sopra menzionati. Essa è inoltre oggetto di insegnamenti specifici dedicati alla filologia in senso stretto, quali “Filologia testuale” ed “Elementi di codicologia e paleografia” nel
corso di laurea magistrale, nonché degli insegnamenti impartiti presso il Collegio Superiore József Eötvös e del Dottorato di ricerca in Italianistica. La presente dispensa si fonda principalmente sull’esperienza maturata nell’ambito del corso “Introduzione alla filologia”, attivato nel corso di laurea magistrale e, presso il Collegio Superiore, anche a livello triennale. Al tempo
stesso, essa include contenuti che si raccordano con gli insegnamenti di livello avanzato e dottorale, quali “Filologia della letteratura italiana”, “Filologia volgare e lettura dei manoscritti” e altri corsi affini. Gli autori di questo volume attribuiscono particolare importanza a un insegnamento della filologia fondato su un approccio inclusivo e pragmatico. Durante il percorso formativo, agli studenti viene offerta l’opportunità di confrontarsi direttamente con i materiali di studio e di svolgere attività laboratoriali propedeutiche alla progettazione e alla realizzazione di un proprio lavoro
filologico.
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